La educacion en México: 1950 a 1990

Por: Adriana Salvitano. 

La educación creció contantemente pero no tan de prisa, aunque cabe destacar que éste crecimiento en la década de los 50 concluyó pero ya en los 50 hubo una acelerada urbanización, crecimiento de industrias, entre otros eso contrajo que la educación adquiriera grandes dimensiones y comenzó incorporar a sectores sociales que no se tomaban en cuenta, los profesores e instituciones aumentaron notablemente, en 1950-1990 la población aumento y la educación se deterioro; cabe mencionar que no duro mucho tiempo y pese a la selectividad social y desigualdades regionales cada año se generaron oportunidades escolares que aumentaron el nivel educativo  medio de la población mexicana.

La expansión del sistema educativo en 1980 implico la multiplicación de escuelas en todo el país así como también el crecimiento de algunos niveles escolares. En la presidencia de Adolfo Ruiz Cortines continuo el crecimiento y uno de sus aportes más representativos en la educación fue que se llevaron a cabo reformas en los método de estudio y textos escolares, con Adolfo López Mateos tuvimos un gran apoyo en la educación normal y capacitación para el trabajo e inicio  el plan de 11 años aunque no se cumplió al 100%, la gratuidad y obligación de  la primaria apoyo la iniciativa para elaborar libros de texto gratuitos, en 1959  las escuelas normales  de primarias y preescolares reformaron sus planes y programas de estudio se capacitaron y titularon más de 17 mil maestros. Por otro lado con la presidencia de Díaz Ordaz disminuyo el sistema educativo, pero para abatir esto se creó el Sistema Nacional de Orientación Vocacional y la apertura de nuevas posibilidades de enseñanza media superior. En el mandato de Luis Echeverría se propicio una considerable expansión y diversificación de los servicios educativos, la multiplicación de instituciones en todo el país y su crecimiento interno, reformas a programas de niveles escolares así como la edición de libros de texto gratuito y la promulgación de nuevas leyes de materia educativa y de patrimonio cultural. En la presidencia de López portillo elaboro el Plan Nacional de Educación, hace prioritaria la educación preescolar y crea la Universidad Pedagógica Nacional, ya que se centra mucho en el rezago educativo; la PNE dio mucho de qué hablar pero sin embargo si hubo un crecimiento educativo notable y como un dato importante en 1980 el articulo 3º incluye el concepto de autonomía universitaria. Miguel de la Madrid estuvo en el mandato cuando se desencadeno una crisis económica que afecto a la educación y se freno el crecimiento que había ido obteniendo en décadas anteriores, pero en 1983 eso mejoro y creo el Programa Nacional de Educación Recreación, Cultura y Deporte y se conservo la matricula escolar para 1988 vuelve al estancamiento y disminución.